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写作想成功,「真」是一条路!

发表时间:2020-07-27 点阅:419
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文/杨郁慧, Photo by Aaron Burden on Unsplash

 

敬爱的读者:

 

我们不得不承认:台湾的孩子不喜欢写作文、怕作文,甚至讨厌写作文。从小三写到高三,作文整整写了十年,却愈写愈挫折。作文成为小学生的苦、国中生的痛、高中生的悲,偏偏从会考到学测,作文分数都占了相当比重,成为整体考好考坏的关键。出社会后以为可以解脱,却躲不掉各种国考、职场email,或经营社群媒体,无不需要「写作文」。

 

是谁让台湾的孩子不会写作文?

   

回想学生时代的作文课,总是老师在黑板上出一道题目,两堂课现场写出一篇作文,然后下一次作文课,老师发下已经打好分数的作文,写得好的要不是天赋,要不就是家学渊源;写不好的仍然找不到门路,就这样活生生把作文「写死了」,一辈子害怕作文。

 

《起步走笨作文》作者林明进任教建国中学近四十年,屡次荣获优良教学奖,深受学生与家长爱戴,也是众多国文老师心中的国文老师。

 

林明进观察,长久以来,教学现场总是把「鉴别写作力」和「培养写作力」混为一谈,并没有真正落实作文教学,导致学生毫无写作基本功,因而写作文就像写其他考试科目一样,背范文、套公式、填「答案」,名言佳句、伟人事蹟、起承转合,千篇一律、一律千篇。

 

此外,写作教学过度强调「创意」,似乎只能期待「创意」从天而降,才能写出好作文。事实上,创意也是基础写作训练的一部分;打好作文基本功,才是酝酿创意的基础。

 

《起步走笨作文》一套两册,分为「基础训练篇」「进阶技巧篇」,是针对想教好作文、想学好作文的人而设计的基础教材,以最正统的学习原理编写而成,希望透过真正有效而踏实的方法,循序渐进的进行教与学,让教学者完成师父领进门的责任,同时也让学习者真正领略自然而然学习的乐趣。对于第一次写作文的国小中高年级生,和第一次按部就班想学作文的国中生、高中生,这一套书都适用,文字浅显、明白,看了就会教、看了就想写。

 

此外,教作文并不是只能由学校老师教,父母也可以用这套书培养自己的孩子。借由系统化的训练步骤,扎扎实实养成一生受用的写作力!

 

►►本文作者为天下文化编辑部副总监